Por que usar o giz líquido verde?

Nov 08, 2017

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De acordo com os serviços competentes do Ministério da educação à parte nacional dos dados da pesquisa mostram que a taxa de doença profissional do professor tem aumentado ano, a tendência de diversificação das doenças profissionais, incluindo poeira induzida pneumoconiose e uma variedade de doenças respiratórias agudas e crônicas em doença do profissional do professor atual da China é o mais importante, o mais grave e a prevalência de miopia em estudantes também aumentado ano a ano, para o grau de severidade anormal .

Giz de sua composição química, os ingredientes principais são o carbonato de cálcio (calcário) e sulfato de cálcio (gesso), uma pequena quantidade de óxido de cálcio e outros elementos de metal pequenos tais como ferro, cádmio, etc., mesmo se a melhoria do giz original sobre o mercado é a livre de pó de giz, no giz original para adicionar gordura ou álcool-como substâncias como adesivos, em seguida, adicione a proporção maior de matérias-primas, para que a proporção de giz e volume aumentado, não é fácil de voar, mas na aplicação prática é Não é óbvio. Com a acidez química de giz como uma fraca substância alcalina, de suas propriedades físicas, ou seja, giz por escrito e giz apaga o processo de sua principal composição química, concentração, dispersão, gravidade, forma, dureza, solubilidade, etc., em toda a ensinando o processo produziu uma grande quantidade de poeira, tempo flutuando no ar, grave poluição do ar interior, pondo em risco a saúde física e mental de professores e alunos, os malefícios do ensino moderno auxilia como projetor de slides, projetores, computadores e laboratórios e outros equipamentos importantes, que afetam o desempenho destes equipamentos, o uso da qualidade e da vida. Ao mesmo tempo, por causa da grande quantidade de uso, é necessário para mineração de um grande número de minas de calcário, minério e gesso, o que irá causar poluição ambiental e dano ecológico.

Além dos alunos por causa de branco a longo prazo do quadro-negro, preto e branco, bem como a poluição da poeira de sala de aula causada pelo problema de dados de pesquisa de miopia mostrar: dados de 1992 da China em comparação com dados semelhantes de 1980, 10 anos 22 províncias (cidades, autônoma Taxa de declínio de visão do aluno da região) a média aumentou 23.45%, neste momento, nossa taxa de baixa visão do aluno de país atinge 21.91%, alunos do ensino médio é 55.86%, estudantes do ensino médio é 75.79%, o estudante universitário é cerca de 80%, cada ano está aumentando a tendência.


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